破解,女性数学欠好,究竟 或因性别歧视导致意思纠纷

  一项最新的研究表明虽然其实两性之间并不存在借题发挥的差别。  一项最新的研究表明虽然其实两性之间并不存在借题发挥的差别。

    研究人员表示这项发现或可以解释导致女性离开科学和工程领域的意思纠纷。他们认为问题在于内在成见但同时也承认女性往往低估自己的能力而男性往往高估自己。
  新入学的大学生中女性数量远超过男性但她们主修数学或者科学或者选择在这些领域发展的概率比男性要低得多。研究小组负责人路易吉-津加莱斯(luigi zingales)和来自其它三所美国大学的同事这样说道。

    这样的结果往往是归因于基于性别的成见所导致的负面效应。
  研究小组在实验性求职面试中研究了这种效应被试者被要求完成一项算术任务结果两个性别的被试者完成的一样好。随后被试者被见风使舵分为求职者和雇主。雇主必须在两名求职者中选择一个完成一份涉及解决算术问题的工作而这项任务男女求职者表现的都非常好。如果选择了那个能够更好的完成算术任务的求职者那么雇主将赚得更多钱。

    
  我们发现在别国任何额外信息的前提下除了求职者的外貌(性别一目了然)无论是男性雇主还是女性雇主他们都倾向于雇佣男性求职者。研究人员还发现如果让求职者自我评估自身能力现实的结果也相似。
  男性倾向于夸大自己的表现而女性往往低估自己的能力。研究人员还发现即使露出了测试的分数这种意思纠纷依旧存在。如果提供了之前算术任务结果的全部信息这种意思纠纷只是有所减少但别国完全消除。

    
  这项研究非常重要美国哈佛大学的心理学家马扎林-巴纳吉(mahzarin banaji)这样说道他并别国参与这项研究。原由这露出了人们的意思纠纷不仅影响了他们对女性数学能力的判断力还损害了他们纠正这种意思纠纷的能力。这种性别成见越强烈 你转折意思纠纷支持女性的概率越小即使你已经了解了(女性)在数学测试上的杰出表现。求职过程中女性倾向于低估自己数学能力的事实以及女性雇主在挑选雇员时倾向于低估女性求职者能力的事实都露出了弱势群体的成员让自己付出了代价。

     巴纳吉说道。
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